Dan je isplaniran na način da učenici kroz vođene aktivnosti ostvaruju obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s planom i programom, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini.

Učenici 1.razreda sudjelovanjem u međunarodnom eTwinning projektu obilježili su ovaj dan nizom aktivnosti. Na satu tjelesne i zdravstvene kulture napravili su 10 različitih vježbi i to 10 puta. Radom u skupinama zabilježili su 100 riječi koje su postale dio njihovog prvog rječnika, a ujedno su na satu hrvatskog jezika naučili rješavati rebuse na temu 100 te čitanjem teksta vježbali početno opismenjavanje. Na satu likovne kulture crtali su sebe za 100 godina što su povezali sa nastavnim sadržajem iz prirode i društva-snalaženje u vremenu.

Izvor:Jasminka Podlejan